به گزارش سینماپرس، سید علی موسوی‌زاده با اشاره به سازوکار ارتباط نمایندگی‌های فرهنگی با بنیاد سعدی اظهار کرد: در گذشته، بخش قابل توجهی از ارتباطات و پیگیری‌های مربوط به آموزش زبان فارسی از طریق واسطه‌ها و همکاران دیگر انجام می‌شد، اما با توجه به ضرورت تسهیل امور و پاسخ‌گویی تخصصی‌تر، مقرر شده است رایزنان فرهنگی از این پس مسائل و پرسش‌های آموزشی خود را به‌صورت مستقیم با مسئولان بخش آموزش بنیاد سعدی مطرح کنند.

وی با اشاره به حضور مدیران و کارشناسان تخصصی در حوزه آموزش، این ارتباط مستقیم را زمینه‌ساز تعامل مؤثرتر و تسریع در پیگیری امور آموزشی نمایندگی‌های فرهنگی دانست.

معاون بین‌الملل بنیاد سعدی همچنین با معرفی برخی مسئولان و صاحب‌نظران حوزه بین‌الملل و آموزش، بر بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی و تجربیات مدیران این حوزه تأکید کرد و از مسئولان بخش آموزش خواست ضمن تشریح فرآیندهای آموزشی، خدمات و ظرفیت‌های آموزشی و پژوهشی بنیاد سعدی را برای رایزنان فرهنگی تشریح کنند.

معاون امور بین‌الملل بنیاد سعدی با اشاره به نقش رایزنی‌های فرهنگی در پیشبرد برنامه‌های آموزش زبان فارسی در خارج از کشور گفت: رایزن فرهنگی ده‌ها مأموریت و برنامه مختلف بر عهده دارد و آموزش زبان فارسی تنها یکی از این برنامه‌هاست. از همین رو برای اجرای برنامه‌های آموزش زبان فارسی، بنیاد سعدی باید برنامه‌های آموزشی و تخصصی را بر حسب نیاز روز جامعه هدف تعریف کند. برگزاری دوره‌های آموزش زبان فارسی، حمایت از اتاق‌های ایران‌شناسی در دانشگاه‌ها، توانمندسازی مدرسان زبان فارسی، برگزاری المپیادهای زبان فارسی و دیگر برنامه‌ها که در شمار مولفه‌های تقویت قدرت نرم جمهوری اسلامی هستند، همگی در سایه تعامل پیوسته سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و بنیاد سعدی محقق خواهد شد.

موسوی‌زاده با اشاره به اهمیت زبان فارسی در تسهیل شرایط تعامل جمهوری اسلامی ایران با کشورهای مختلف جهان اظهار کرد: هرچه بتوانیم زبان فارسی را وارد ساحت اقتصاد، گردشگری و امور جاری ملت‌ها کنیم به تبع آن ارتباطات تسهیل می‌شود. تفاوت وجود دارد بین اینکه فردی مستقل بتواند وارد یک مذاکره‌ مالی یا حتی فرهنگی شود با آن مسئول یا مرجعی که ناچار است از ابزار ترجمه استفاده کند. با عنایت به این نیاز در حال حاضر حدود ۴۰ عنوان کتاب آموزشی در بنیاد سعدی تدوین شده که به‌عنوان منابع درسی آموزش زبان فارسی، هم در داخل کشور و هم در خارج از کشور مورد استفاده قرار می‌گیرند؛ به‌ویژه برای دانشجویان خارجی که برای تحصیل وارد دانشگاه‌های ایران می‌شوند.

وی ادامه داد: اکنون بیش از ۵۵ مرکز آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان که با عنوان مراکز آزفا (آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان) شناخته می‌شوند، در دانشگاه‌های ایران تأسیس شده‌اند. این مراکز با منابع و برنامه‌های درسی تدوین‌شده توسط بنیاد سعدی فعالیت می‌کنند که در قالب ۷۰ نمایندگی رسمی بنیاد سعدی در خارج از کشور به‌صورت مستقیم در حوزه آموزش زبان فارسی نقش‌آفرین هستند.

این نشست امروز صبح (۲۴ آبان ماه) با هدف آشنایی بیشتر رایزنان فرهنگی اعزامی با ساختار، مأموریت‌ها و خدمات بنیاد سعدی و تقویت هماهنگی میان نمایندگی‌های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و این بنیاد در زمینه گسترش آموزش زبان فارسی در خارج از کشور برگزار شد.