براساس این گزارش، نقاشی در گفت و گو با خبرنگار بخش فیلم مستند سینماپرس از میزان رضایت خود در رابطه با شرایط و روند تصویربرداری این فیلم صحبت کرد و گفت: « در بسیاری از مواقع شرایط آب و هوایی گرم در شهر یزد و وضعیت اقلیمی و غبار روزانه آنجا مانع کار تصویربرداری ما می شد به خصوص گرما و نور بیش از حد که باعث شد زمان تصویربرداری ۵ روز بیشتر از قرارداد منعقد شده به طول انجامد.»

وی افزود: «البته گرمی هوا و سختی و مشکلاتی که وجود داشت هیچکدام باعث شتاب زدگی در کار نشد زیرا دوست دارم پروژه ای که تولید می کنم را به نحو احسن به سرانجام برسانم. به عقیده من ساختن فیلم مخصوصأ مستند با مکاشفه تفاوت چندانی ندارد به همین دلیل سرشار از تجربه است. خوشحال هستم به عنوان یک مستندساز این فرصت را پیدا کردم تا این فیلم را بسازم زیرا ساخت این پروژه مدت ها از دغدغه های من بود.»

این مستندساز دربخش دیگری از صحبت های خود به موضوع تحقیقات اشاره کرد و گفت: «در مورد موضوعاتی که کار می کنم کمتر امکانات تحقیقاتی و کتابخانه ای وجود دارد. من وقت خود را بیشتر بر روی موضوعاتی می گذارم که بار پژوهشی خود را از مردم یا از آرشیوهای خیلی کوچک محلی جمع آوری می کند. به عنوان مثال خانواده ها در یزد عادت دارند که اسناد، نامه ها و مدارک خود را نگهداری کنند زمانی که تصمیم به ساخت این فیلم گرفتم مانند مستند «شاهجهان» خانواده شخیصتی که در فیلم از آن صحبت می کنم را پیدا کردم، اسناد و مدارک آن مصالحه شد و با تحقیق بر روی آن ها نتیجه گرفتم که موضوع به لحاظ قالب مستندسازی جای کار دارد یا خیر.»

وی در همین زمینه ادامه داد: «بعد از انتخاب سوژه موضوع تحقیقات مطرح می شود که برای «دبستان پارسی»بخش کتابخانه ای بسیار کمی موجود بود زیرا بیشتر یزدی هایی که از ایران به هند و کشورهای اروپایی مهاجرت می کردند اسناد خانوادگیشان را با خود بردند اما باز با این شرایط طی ۴ سالی که برای این مستند به تحقیق پرداختم عده ای از آن ها را پیدا کردم و توسط مدارک آنها تحقیقاتم را کامل کردم.»

نقاشی ضمن تشکر از اداره میراث فرهنگی شهر یزد به علت همکاری در ساخت پروژه «دبستان پارسی» بیان کرد: «این مجموعه امکانات بسیاری را برای ساخت در اختیار من گذاشت. به طور مثال این فیلم به تعدادی سلاح و ابزاری که مربوط به دوران قاجار بود نیاز داشت و اگر همکاری میراث فرهنگی و آموزش و پرورش شهر یزد نبود این امکانات و ابزار در اختیار ما قرار نمی گرفت. خوشبختانه این ارگان ها همکاری خوبی با ما داشتند و باعث شد که من بتوانم به طور طبیعی و واقعی به مدارکی که دارم دسترسی و استناد کنم و ابزاری که می خواهم را مورد استفاده قرار دهم.»

وی با اشاره به این که از شاگردان دوره قاجار مدرسه دبستان پارسی که در قید حیات است گزارش هایی را به صورت تصویری در مورد این مدرسه در اختیار دارد توضیح داد: «در مرحله تدوین به این نتیجه می رسم که از این تصاویر به صورت گزارشی در مستند استفاده کنم یا تنها اطلاعاتی که آن ها به من داده اند را در فیلم به کار گیرم.»

کارگردان مستند «شاهجهان» یادآور شد: «در فیلم عکس هایی وجود دارد که قرار است برای اولین بار دیده شوند. مبنای من آدم هایی هستند که در این عکس ها وجود دارند و خوشبختانه در فضای کلی یزد، در دوران قاجار تا به امروز مردم این افراد را می شناسند و در نیکی و بدی از آن ها یاد می کنند. من دوست دارم این فیلم را طوری بسازم تا زمانیکه مخاطب آن را می بیند ارتباطی واقعی و مستندگونه با آن برقرار کند.»

نقاشی در پایان گفت که به احتمال قوی «دبستان پارسی» در جشنواره سینماحقیقت سال ۱۳۹۳ رونمایی می شود.